На лекциях мы разберемся, почему биологи так упорно изучают немногочисленные «модельные виды», часто не имеющие ни малейшего практического значения. Каждый модельный объект, который будет рассмотрен в этом курсе – «соавтор» крупных открытий, неузнаваемо изменивших за последние 50 лет биологию как науку, а во многом и жизнь людей. И за каждым таким открытием – колоссальный труд, упорство и талант ученых. За их мыслью и судьбами их открытий мы постараемся проследить. План курса Лекция №1 "Модельные объекты в биологии – кто они и зачем нужны?" Сергей Менделевич Глаголев Лекция №2 "Я назову тебя "лямбда" – самое изученное существо на планете." Андрей Викторович Летаров Лекция №3 "Пекарские дрожжи — живые пробирки." Дмитрий Алексеевич Кнорре Лекция №4 "В бой идут одни сорняки." Владимир Викторович Чуб Лекция №5 "Если нематод изучают – значит, это кому-нибудь нужно." Сергей Менделевич Глаголев Лекция №6 "Достижения моллюсков в нейробиологии." Илья Владимирович Кельмансон Лекция №7 "Плодовая мушка Drosophila melanogaster – первая среди равных." Сергей Менделевич Глаголев Лекция №8 "Роковая икра, или золотые яйца." Сергей Менделевич Глаголев Лекция №9 "Синица в руках: как птицы двигают науку." Александра Алексеевна Василевская Лекция №10 "Год крысы, век мыши – бесконечная гонка." Сергей Менделевич Глаголев Лекция №11 "Дорогие родственники: приматы как модель изучения человека." Софья Игоревна Долотовская Лекция №12 "Гидра мировой науки: книдарии как модельные объекты.
Зачем нам надо тратить на медуз деньги налогоплательщиков." Сергей Менделевич Глаголев Лекция №13 "Волшебная палочка молбиолога." Ольга Валентиновна Селицкая