• Форумы
  • Складчины
  • Психология

[EduNote] Искусство и психика: фантазия, тело и символизация (Ксения Барке)

Найти складчину
  • Курс создан: Дата начала 5 Апр 2025
В избранное
Зарегистрируйтесь, чтобы посмотреть контент
Организатор
Организую Складчины
Команда форума
Сообщения
658 859
Реакции
15 245
Монеты
325
Оплачено
1
  • 5 Апр 2025
  • #1
Ссылка на картинку
На этом вебинаре мы проследим путь психоаналитического осмысления искусства — от фрейдистской идеи сублимации до современных реляционных подходов. Мы обратимся к идеям Мелани Кляйн, Винникотта, Кристевой, Элкинса, Болласа, Воллхейма и других, чтобы рассмотреть живопись как способ телесного мышления, как процесс, насыщенный агрессией, привязанностью, регрессией и репарацией.
Как бессознательное находит форму в материальности краски? Что общего между телом младенца и холстом художника? Какие процессы стоят за актом творчества — и где в этом опыте проходит граница между внутренним и внешним?
Особое внимание уделим теме бессознательной телесной фантазии и тому, как она проявляется в художественном объекте. Мы поговорим о живописи как об "эмоциональном контейнере", о медиуме как партнёре в диалоге, о краске как метафоре тела, а также о художественном жесте как акте взаимодействия с внутренними объектами.
Этот вебинар — пространство между телом и символом, между созерцанием и прикосновением, между Я и Другим.
На встрече рассмотрим такие вопросы, как:
  • Как психоанализ понимает истоки художественного творчества? Мы разберём, как менялось представление о творческом процессе: от сублимации и регрессии на службе эго, до реляционной динамики между художником, материалом и зрителем.
  • Как телесность и бессознательная фантазия формируют художественный опыт? Особое внимание будет уделено концепциям Мелани Кляйн, Винникотта и современных авторов, рассматривающих живопись как способ выражения довербального, соматического опыта и как форму символизации.
  • Каким образом художественный объект становится пространством интерсубъективности?
Мы поисследуем, как взаимодействие художника с медиумом (то есть, с материалом; Руссийон же медиумом называет также психоаналитика) и восприятие зрителем произведения искусства могут отражать опыт ранних отношений, процессов разрушения, репарации и сонастройки — и что это говорит о природе эстетического переживания.
В ходе вебинара:
  1. Мы сформируем представление о том, как психоанализ понимает искусство — от идей Фрейда до современных реляционных и телесных подходов;
  2. У нас появится язык и образы для размышления о творчестве как о глубоко бессознательном и телесно переживаемом процессе, связанном с ранним опытом и фантазией;
  3. Мы узнаем, как использовать психоаналитические концепции для осмысления художественного объекта — через регрессию, символизацию, агрессию и репарацию;
  4. Мы по-новому увидим искусство как пространство отношений — между художником, материалом и зрителем, где раскрываются процессы узнавания, отражения и сонастройки;
  5. Мы выйдем с вебинара с вдохновением — для личного творчества, профессиональной работы с пациентами или глубокого исследования связи между психикой и искусством.
Для кого:
  • Для психологов, психоаналитиков, художников, исследователей и всех, кто интересуется пересечением психики и искусства.
Мероприятие проводит:
Барке Ксения Андреевна - Психоаналитически-ориентированный психотерапевт, клинический психолог, магистр психологии. Ассоциированный член МПА, член ЕАРПП, член Ассоциации психосоциальных исследований (Великобритания).
Длительность встречи: 1,5 ч.
Смотреть далее...
Показать больше
 
Зарегистрируйтесь , чтобы посмотреть авторский контент.
edunote pro et contra искусство когда начинать беспокоиться ксения барке любовь бржезинская половое развитие половое развитие мальчиков психика фантазия
Похожие складчины
Скачать Архетипы: стратегия влияния. Тариф 1 (Майя Богданова, Ольга Жинжикова)
  • 22-01-2025 pro et contra архетипы стратегия влияния когда начинать беспокоиться любовь бржезинская майя богданова ольга жинжикова половое развитие половое развитие мальчиков тариф 1
  • 23 Янв 2025
Ответы
0
Просмотры
195
23 Янв 2025
Организатор
Скачать [EduNote] Бессознательная фантазия как фундамент психической жизни (Зульфия Байрамкулова)
  • edunote бессознательная фантазия зульфия байрамкулова как фундамент психической жизни
  • 15 Май 2026
Ответы
0
Просмотры
18
15 Май 2026
Организатор
Скачать [Pro et Contra] Тревожность. Как перестать беспокоиться и начать жить (Инна Ройзман)
  • pro et contra автор инна ройзман как перестать беспокоиться начать жить тревожность
  • 31 Июл 2021
Ответы
0
Просмотры
237
31 Июл 2021
Организатор
Скачать [EduNote] Раннее детство и регуляция: игра и символизация (Алиса Селянкина)
  • edunote алиса селянкина игра и символизация раннее детство и регуляция
  • 15 Июн 2026
Ответы
0
Просмотры
10
15 Июн 2026
Организатор
Скачать [EduNote] Как растёт психика [Елена Ливач]
  • edunote елена ливач радость утрата чувства
  • 6 Май 2026
Ответы
0
Просмотры
28
6 Май 2026
Организатор
Найти больше схожих складчин

Зарегистрируйте учетную запись

У вас появится больше возможностей!

Создать учетную запись

Пройдите быструю регистрацию

Регистрация

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите.

Вход
  • Форумы
  • Складчины
  • Психология
  • Novus
  • Russian (RU)
  • Обратная связь
  • Условия и правила
  • Политика конфиденциальности
  • Справка
Меню
Вход

Регистрация

  • Форумы
  • Что нового?