В данной книге всесторонне и в то же время доступно освещаются ключевые области когнитивной психологии: от концепций зрительного восприятия и внимания до механизмов памяти и языка. Каждая глава содержит определения ключевых терминов, примеры из терапевтической практики и рекомендации по дальнейшему чтению, чтобы помочь читателям разобраться в этой увлекательной, но сложной теме.
Во втором томе:
восприятие речи и чтение;
понимание языка;
производство речи;
решение проблем и специальные знания;
суждения и принятие решений;
рассуждение и проверка гипотез;
когниции и эмоции;
сознание.
“Лучший студенческий учебник по когнитивной психологии...В нем объясняется все — от низкоуровневых механизмов зрения до высокоуровневых концепций сознания. Книга послужит прекрасным введением в предмет”.
— Филипп Джонсон-Лэрд, заслуженный профессор психологии, Принстонский университет.
Оглавление:
Часть III. Язык 15
Глава 9. Восприятие речи и чтение 27
Глава 10. Понимание языка 107
Глава 11. Производство речи 179
Часть IV. Мышление и рассуждение 253
Глава 12. Решение проблем и специальные знания 257
Глава 13. Суждения и принятие решений 325
Глава 14. Рассуждение и проверка гипотез 387
Часть V. Расширение горизонтов 451
Глава 15. Когниции и эмоции 455
Глава 16. Сознание 529
Список литературы 573
Об авторах
- Майкл В. Айзенк — почетный профессор психологии в исследовательском университете Ройал Холлоуэй при Лондонском университете, а также заслуженный профессор Рохамптонского университета, Лондон. Автор целого ряда учебников по психологии.
- Марк Т. Кин — завкафедрой компьютерных наук в Университетском колледже Дублина. Консультировал правительство Ирландии по вопросам стратегии развития науки, технологий и инноваций. В 2006-2007 гг. занимал должность генерального директора Научного фонда Ирландии.