успешно проводить диагностику; отличать алалию от схожих состояний; выстраивать эффективный образовательный маршрут и реализовывать его.
Получите
эффективные методики диагностики и работы с алаликами; алгоритмы проведения диагностики и консультаций с родителями; шаблоны для построения занятий и тщательно отобранные Олесей Станиславовной методические материалы.
Сможете
уверенно брать в работу детей с моторной и сенсорной алалией, эффективно работать с ними и существенно повысить свой профессиональный уровень.
Программа курса
Что такое задержка речевого развития?
Как ребенок учится говорить?
Нормы развития речи в онтогенезе
Дифференциальная диагностика задержек речевого развития
Частые ошибки в диагностике ЗРР: как их избежать?
Направления психолого-педагогической диагностики: обследуем слух
Направления психолого-педагогической диагностики: обследуем зрение
Направления психолого-педагогической диагностики: обследуем познавательное развитие
Направления психолого-педагогической диагностики: обследуем речь
Практика. Как проводить обследование ребенка с ЗРР
Практика. Диагностика ребенка с ЗРР
Учимся писать заключение грамотно. Точки пересечения классификаций
Актуальные вопросы диагностики моторной алалии
Алгоритм работы с моторным алаликом - выстраиваем план, наполняем содержанием
Направления логопедической работы с ребенком с ЗРР
Сенсорная алалия. Существует ли такое нарушение?
Дифференциальная диагностика сенсорной алалии
Начальный этап коррекционной работы
Практические приемы диагностики сенсорной алалии
Практические аспекты работы с ребенком с сенсорной алалией
Просматриваем и анализируем занятие
Нормы речевого и коммуникативного развития в доречевой период
Нормы речевого и коммуникативного развития в преддошкольный, дошкольный и школьный периоды
Диагностика коммуникативной сферы ребенка
Средства альтернативной и дополнительной коммуникации и их применение