Психоаналитическая психотерапия
Международная дистанционная программа профессиональной переподготовки для практикующих психологов
Приглашаем на уникальную международную дистанционную программу "Психоаналитическая психотерапия", которую проведут ведущие специалисты в этой области с мировым именем. Программа разработана Международным Институтом Психотерапии Вашингтона. Обучение направлено на предоставление знаний по теории и практике современной теории объектных отношений.
Мы предлагаем психотерапевтам основанное на взаимодействии и сотрудничестве обучающее сообщество, в котором они получат возможность развивать необходимое для аналитической практики понимание и совокупность технических навыков.
В течение первого года в формате обучающих онлайн-семинаров мы ознакомимся как с классическими, так и современными теоретиками, включая Фрейда, Кляйн, Винникотта, Фэйрбейрна, Огдена, Джейкобса.
Углубимся в теорию связей. Будем изучать следующие вопросы терапевтической техники:
использование динамики переноса и контрпереноса;
типы интерпретаций и выбор правильного момента;
распознавание разыгрываний, исследование интерперсонального бессознательного и работа с вызовами терапевтической рамке.
Второй год встретит студентов онлайн-семинарами по таким узкоспециализированным темам, как:
этические дилеммы,
психическая структура,
гендер и сексуальность,
депрессия и суицид,
психосоматические расстройства,
зависимости, расстройства личности,
а также вопросы продвинутой терапевтической техники.
Содержание программы:
Введение в психоаналитическую практику: Установки, позиция, этика.
Введение в теорию объектных отношений 1: Фрейд, Кляйн, Фэйрбейрн.
Введение в теорию объектных отношений 2: Винникотт, Бион, Теория связей.
Выстраивание и сохранение терапевтического альянса.
Установление терапевтической рамки.
Понимание переноса и контрпереноса.
Проведение диагностики 1
Проведение диагностики 2
Диагноз, формулировка и терапевтические рекомендации
Задачи и вызовы начального этапа терапии
Проработка и завершение.
Привязанность, младенческий возраст, тодлерство
Доэдипальный, эдипальный, латентный период
Подростковый и взрослый возраст
Сексуальное развитие
Парные и семейные отношения, пленарное занятие.
Внутренняя структура и самость (Фрейд, Фэйрбейрн, Кохут)
Холдинг и контейнирование (Винникотт и Бион)
Тревога и защита (Фрейд и А. Фрейд)
Проективная и интроективная идентификация (Кляйн, Дж. Шарфф)
Концепт позиций (Кляйн)
Типы переноса и контрпереноса (Шарфф и Шарфф)
Распознавание, маркирование и углубление аффекта.
Работа с идентификациями, паттернами отношений и динамикой переноса
Регулирование сопротивления и тупиков
Осуществление интерпретаций
Анализ сновидений, фантазий и игры
Понимание молчания
Атаки, коммуникации и уступки: изменение и удержание рамки
Распознавание и проработка разыгрываний
Понимание и управление сложными переносами
Забота о терапевте: выгорание, усталость от сострадания и интенсивная терапия (этика)