ОКР (обсессивно-компульсивное расстройство) – вид тревожных расстройств, часто встречающийся в практике когнитивно-поведенческого терапевта. Несмотря на распространенность, данная нозология представляет особые трудности для специалиста ввиду своего разнородного характера. Как отмечается в одном из самых современных руководств по КПТ ОКР: «Если вы видели одного человека с ОКР, это был лишь один человек с ОКР». О повышенной сложности работы с данным состоянием также свидетельствуют многочисленные указания на весьма невысокий процент эффективной терапии (всего около 50%!). Все это в совокупности делает изучение протоколов работы с ОКР абсолютно необходимым для практикующего специалиста.
Данный модуль, прежде всего, познакомит слушателей с классическими интервенциями КПТ, показанными для терапии обсессивно-компульсивной симптоматики – когнитивной терапией и экспозиционной терапией с подавлением реакции. Это базовые знания, повышающие вероятность успешного ведения случая. Но на этом подготовка специалиста, работающего с ОКР, завершена быть не может, поскольку, согласно современным данным, вышеуказанные инструменты на текущий момент имеют ряд ограничений. В связи с этим, помимо протоколов классической КПТ ОКР, в рамках модуля также будут представлены инструменты, взятые из наиболее современных течений КПТ, преодолевающие недостатки оригинальных вариантов психотерапевтических вмешательств: особое внимание будет уделено метакогнитивной терапии, терапии принятия и ответственности (АСТ) и практикам mindfulness.
Объём программы: 24 уч. часов.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН:
1. ОКР в современных медицинских классификаторах
2. Концептуализация случая ОКР с позиции КПТ. Этапы терапии.
3. Когнитивные вмешательства.
4. Демонстрационная сессия с реальным пациентом. Ответы на вопросы.
5. Когнитивные вмешательства.
6. Экспозиционная терапия ОКР.
7. Экспозиционная терапия ОКР.
8. Техники современных направлений КПТ в работе с ОКР.
Преподаватель: Алексеева Татьяна Игоревна, Клинический психолог, когнитивно-поведенческий терапевт, специалист в патопсихологическом диагностическом исследовании.
Демонстрационная сессия с реальным пациентом, отработка техник в группах - запись не ведется, видео не будет предоставлено.