Организатор Организую Складчины Команда форума Сообщения 658 783 Реакции 15 227 Монеты 325 Оплачено 1 27 Мар 2025 #1 Ссылка на картинку В это курсе представлен обзор основных психологически ориентированных методов владения иностранном языком в максимально короткие сроки без потерь глубины усвоения. В них улучшение мотивации к изучению иностранного языка возможно через: самой цели (требуется переоценка времени, затраченного на изучение языка), желание достичь цели (нужны методики увеличения собственного желания ученика овладеть языком) и положительное отношение к цели (позитивное эмоциональное отношение к процессу изучения языка) Чему вы научитесь Цель - получить следующее: 1. Желание заниматься, т.е. осознанная "внутренняя мотивация " обучаемых, т. к. в противном случае неизбежна "блокировка каналов поступления учебной информации в долговременную память" и неизбежны "бросовые трудозатраты". 2. Принцип "радости", предполагающий создание "внутреннего комфорта на фоне положительных печатей", так как именно в таком состоянии обучаемый способен легко фиксировать свое внимание и усваивать большие массивы информации без информационного стресса и переутомления. 3. Принцип "полного расслабления", заимствованный из арсенала методов управления своим психологическим состоянием учения йогов, который позволяет быстро снимать состояние внутренней психологической напряженности, поскольку "стоящий на цыпочках долго стоять не сможет", и обучаемые должны периодически снимать усталость для предотвращения пресловутого "информационного стресса". 4. Принцип тотального внимания, сосредоточенности, поскольку без умения концентрировать внимание учебный материал не будет усваиваться и будет "утекать как вода в песок". Программа курса Классификация психических особенностей к изучению языков Усвоение второго и более языка Тест на определение языковых способностей Хорста Зиверта Метод Галины Китайгородской "В кругу друзей" Метод Роберта Вельдера "Параллельно на двух языках" Программа ©3L Дарьи Добревой Метод Аркадия Зильбермана "Языковый мост" Метод Дениса Рунова "Преодолей языковой барьер" Методика Самвела Гарибяна «Память сердца» Метод Милашевича Метод Шехтера Лучшие некоторые языковые мобильные приложения Наилучшие методики психолингвистики Геймификация изучения и владения языками Тесты для оценки знаний В курс входят 15 уроков 10 тестов Смотреть далее... Показать больше Зарегистрируйтесь , чтобы посмотреть авторский контент.
В это курсе представлен обзор основных психологически ориентированных методов владения иностранном языком в максимально короткие сроки без потерь глубины усвоения. В них улучшение мотивации к изучению иностранного языка возможно через: самой цели (требуется переоценка времени, затраченного на изучение языка), желание достичь цели (нужны методики увеличения собственного желания ученика овладеть языком) и положительное отношение к цели (позитивное эмоциональное отношение к процессу изучения языка) Чему вы научитесь Цель - получить следующее: 1. Желание заниматься, т.е. осознанная "внутренняя мотивация " обучаемых, т. к. в противном случае неизбежна "блокировка каналов поступления учебной информации в долговременную память" и неизбежны "бросовые трудозатраты". 2. Принцип "радости", предполагающий создание "внутреннего комфорта на фоне положительных печатей", так как именно в таком состоянии обучаемый способен легко фиксировать свое внимание и усваивать большие массивы информации без информационного стресса и переутомления. 3. Принцип "полного расслабления", заимствованный из арсенала методов управления своим психологическим состоянием учения йогов, который позволяет быстро снимать состояние внутренней психологической напряженности, поскольку "стоящий на цыпочках долго стоять не сможет", и обучаемые должны периодически снимать усталость для предотвращения пресловутого "информационного стресса". 4. Принцип тотального внимания, сосредоточенности, поскольку без умения концентрировать внимание учебный материал не будет усваиваться и будет "утекать как вода в песок". Программа курса Классификация психических особенностей к изучению языков Усвоение второго и более языка Тест на определение языковых способностей Хорста Зиверта Метод Галины Китайгородской "В кругу друзей" Метод Роберта Вельдера "Параллельно на двух языках" Программа ©3L Дарьи Добревой Метод Аркадия Зильбермана "Языковый мост" Метод Дениса Рунова "Преодолей языковой барьер" Методика Самвела Гарибяна «Память сердца» Метод Милашевича Метод Шехтера Лучшие некоторые языковые мобильные приложения Наилучшие методики психолингвистики Геймификация изучения и владения языками Тесты для оценки знаний В курс входят 15 уроков 10 тестов Смотреть далее... Показать больше