Дорогие коллеги. Для выпускников базового курса ДПДГ разрабатываю серию отдельных семинаров, помогающих работать со сложными клиническими случаями в этом подходе. Это в том числе по эмоционально нестабильных, диссоциированных, с расстройствами личности и т.д.
Всё бы хорошо, но что делать, если части постоянно хотят убить себя, критичны, агрессивны, имитируют насильника, отвратительны настолько, что хочется их поскорее удалить из своей личности? В этот момент не может быть и речи о работе с травмой. Пока такая война внутри личности, полноценного доступа к ресурсам не будет.
«Исцеляющий диалог. Формирование устойчивости при работе с разными частями» — тема, которая может относиться к практике внутренней коммуникации между различными частями личности в контексте психологических подходов, например, ДПДГ (терапия сложных клинических случаев). Цель — создать пространство для исцеляющего диалога, помочь частям принять друг друга, выстроить диалоги и обучить уважительному отношению к частям.
На семинаре разберемся:
- Как помочь частям принять друг друга?
- Как выстроить диалоги?
- Как обучить клиента уважительному отношению к частям?
- Как точечно восстанавливать стабильность для части, не заходя в травму?
Изначально у каждого человека есть здоровая часть личности в
разной степени проявленности. Она обладает такими способностями как эмпатия, забота, валидация, интерес и внимательное отношение к разным частям личности.
Эти качества можно развивать у клиента, выступая для него в
качестве ролевой модели. Слушая терапевта, общаясь с частями через здоровое взрослое я, клиент интернализирует этот паттерн.
Остальные части личности не в полной мере обладают этими
свойствами и будут учиться этому от здоровой части.
Постепенно здоровая часть личности становится более проявленной.
Практика обещает быть очень эмоциональной. Надеюсь успеем 2 практики, второй будет «Диалог двух рук».
На создание внутреннего мира может уйти очень-очень много времени, зато, как только мир появится, состояние клиента стабилизируется. Так что эта работа точно не напрасна.
